Тази таблица показва само 1ви и 2ри профил фиксирани с ДПП още при приема след 7 клас. А тук се обсъждаше избора на 3ти и 4ти (или само 3ти - зависи от учебните планове на конкретното у-ще), което се случва в края на 10ти клас. И тогава масово се предлага профил Мат, но все пак няма гаранция дали ще се съберат достатъчно желаещи особено в училища, в които има 2-3 паралелки. Също така някъде са предварително сдвоени и примерно МАТ върви само с Физика, или Гео и е важно дали детето ще иска и др. профил.
- Публикувана: 3 апр. 2024, 11:21 ч.
- Последно мнение: 1 юни 2024, 15:33 ч.
Мнения за неелитни училища след седми клас в София - Тема 8
Това с избора на профили след 10 клас не е точно “избор”. В училището на дъщеря ми има две профилиращи и една професионална паралелка т.е. Профил избират 60 деца, без професионалната . За да св избере профил трябва минимум 15 деца да го искат и крайна сметка става това което спусне ръководството . Не се събраха хора за профила и ръководството спусна като профили предприемачество или английски , а втори профил задължително било БЕЛ…. Гледайте си профилите преди 10 клас, защото после я стане, я не да попадне в желания профил
Смело мога да кажа, че в едно от училищата, за които Didia пише, а именно 18то, ПП математика в 11 клас тази година се изучава на отлично ниво и имат страхотен учител. Същата дама е заявила, че догодина ще организира допълнителна група за консултации и подготовка за кандидатстване в СУ и ТУ.
Няма гаранция, че ще се съберат в езиковата достатъчно деца за профил. Какво правиш тогава?
Нищо не разбрах от горното.
Тогава каквото и да редим....все тая
Стана дума назад за 133, да изкажа мнение, ако на някого е полезно, опит имаме до 7 клас. Последните години има много голямо текучество, особено зле е положението по БЕЛ и МАТ, 5-7 клас всяка година сменяха учители, в 5 клас учителката рядко влизаше в часовете и сега резултатите са налице. Нямат извънкласни занимания никакви, нито зелени училища, нищо, но това може да е различно в гимназиален етап. По руски до 4 клас беше трагично положението, после смениха учителката и промяната беше коренна. Изобщо в голяма доза нещата опират и до късмет с учителите.
Нищо не разбрах от горното.
Тогава каквото и да редим....все тая
Нищо не разбрах от горното.
Тогава каквото и да редим....все тая
И да има с връзки, какво ни интересува изобщо. Аз не бих ползвала връзки и да ги имам, нито бих "предала" на детето си този житейски урок: мама ще те вкара с връзки, нека другите учат... 
Къде ще го заведе моето дете този урок? Никъде... Предпочитам да им е трудно на моите деца... Тия с връзките, накрая не стигат до никъде...
Къде ще го заведе моето дете този урок? Никъде... Предпочитам да им е трудно на моите деца... Тия с връзките, накрая не стигат до никъде... Препоръчани теми